Arte Expandida: Proximidades e Diálogos entre artes Cênicas, artes visuais e música
Pesquisa de uma performance
Atividade 1
Atividade II
Atividade IV
Debate entre a turma:
Atividade 1
Atividade II
Minha pesquisa é sobre o Espetáculo “Le mouvement de I’ air”.
Onde participam três bailarinos, que se movimentam num plano de fundo que contém imagens projetadas, geradas e animadas ao vivo, assim como a música.
Nesse espetáculo existe uma mistura de dança, música e tecnologia. O espetáculo descreve como dar substância ao imperceptível, tornar visível o invisível com o movimento do ar, corpos suspensos e livres do peso do corpo. Uma mistura de ilusionismo, sensações, realidade e magia.
Esse espetáculo foi idealizado e criado por Adrien M. e Claire B. em outubro de 2015, no Teatro de L’Archipel, França.
O uso da tecnologia no espetáculo proporciona um olhar mais sensível ao conjunto da obra, uma vez que cenas projetadas nos permitem perceber sentidos e sensações antes passados despercebidos em nosso cotidiano. O elemento bailarino compõe a obra de forma diferente, dando ênfase a essas sensações.
Em Arte e Tecnologia: intersecções...Pela ação da tecnologia, ao nível do seu desempenho, o indivíduo passou a ser mais um elemento disponível na panóplia de elementos que interagem a raiz da constituição das obras de arte (p.2).
Atividade III
Este vídeo é o resultado de uma pesquisa de movimentos em uma temática de questionamento do mal uso das tecnologias no dia a dia. O questionamento tem cunho reflexivo aos vícios e desdobramentos do uso excessivo de recursos tecnológicos. Tais como a necessidade de postagens de imagens e o vício de se manter conectado sem perceber os desdobramentos que isso leva a individualidade e relacionamentos reais.
Este trabalho foi realizado por 3 dançarinas com a mesma linha de pesquisa de movimentos, mas com padrões e técnicas diferentes. As dançarinas são Josiany Júnia (Dança Clássica) linguagem de coreografia e composição, Patrícia Lamana (Dança Moderna) com linguagem de coreografia e improvisação e Helena Medeiros (Dança Contemporânea) com linguagem de improvisação.
Utilizamos recursos tecnológicos em benefício da edição do vídeo, tais como, whatsapp, vivavídeo, lengend, crop e trim para compartilhar, editar, criar legenda e trilha sonora. Este vídeo é fruto de um mix de linguagens da dança e música como arte e recursos tecnológicos para a edição e composição de um registro audiovisual.
Atividade IV
Debate entre a turma:
Nosso trabalho foi realizado por três dançarinas com a mesma linha de pesquisa de movimentos, mas, com padrões e técnicas diferenciadas.
Essa pesquisa questiona o mau uso da internet no dia a dia, e o quanto estamos viciados, sugestionados e presos aos nossos aparelhos celulares, tablets ou qualquer aparelho de cunho midiático.
A tecnologia invade o mundo de forma arrebatadora, tornando as pessoas cada vez mais isoladas em seu cotidiano. As horas de convívio reduzem-se a momentos em que se compartilha a distância ao invés de estarem juntos, ao mesmo tempo em que se aproxima virtualmente.
O grupo buscou em sua dança questões sobre os efeitos da tecnologia no corpo e nas relações humanas.
Foram utilizados recursos tecnológicos em benefício da edição de vídeo tais como, Whatsapp, Vivavídeo, Lengend, Crop e Trim para compartilhar, editar, criar legenda e trilha sonor
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