Arte/educação versus e-Arte/educação no conteúdo da cultura digital e não digital: Abordagem Triangular versus Sistema Triangular Digital

Eixo 2

Aspectos conceituais de Metalinguagem no ciberespaço

Eixo 3

Material de apoio: -Pesquisa de aplicativos relacionados à dança contemporânea.

 - Uso do computador.

 -Espaço adequado para criação da poiesis.

 Planejamento de Aula 

Objetivo: Proporcionar ao aluno aulas de dança contemporânea que poderão ser visualizadas a qualquer hora do dia e em qualquer lugar, através do seu aparelho celular, possibilitando assim ampliar o desenvolvimento artístico e autoaprendizagem através da internet. 

Objetivo específico: Oferecer ao aluno qualidade de movimento e sensibilização do corpo explorando e conhecendo os membros, funções e articulações. Desenvolver a sensibilidade para consciência corporal, aprimorando a coordenação motora, utilização do espaço e equilíbrio. Estimular a criatividade através de aquecimentos voltados para articulações dos membros superiores e inferiores.

 Estratégicas metodológicas: -Aquecer o corpo (articulações, movimentos lentos e rápidos). -Sentir o peso do corpo, transferindo para os pés (meia aponta e calcanhar). -Equilíbrio, com flexão do joelho, quadril e tronco. -Movimentos circulares proporcionando a fluência livre e controlada. -Trabalhar dinâmicas com exercícios/forte e fraco -Atividades com todos os exercícios relacionados acima.

 Metodologia: Vídeo aulas com exercícios de dança e vídeo aulas com sequências coreográficas.

 Recurso didático: -Espaço adequado para prática de dança -Aparelho de som -Aparelho de celular 

Avaliação: Através dos comentários deixados pelos usuários.


Eixo 4

Atividade relacionada a autoaprendizagem e alguns links utilizados para essa pesquisa

Pesquisa


Pesquisa 2

Eixo 5

Alguns comentários deixados por internautas referentes ao trabalho realizado no Eixo 4